语言学习并非易事

它被称为“脚手架”，这个概念为许多教育课程奠定了基础。 

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在脚手架学习课程中，教师提出新概念，然后要求学习者将这些概念付诸实践。 一旦学习者对材料有了深刻的理解，教师将提出更多新概念。 然后，学习者将这些概念付诸实施。 如此循环往复。 

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myEnglish的每一级别都有一个标准的结构，分为四个部分，由12个单元组成。 每部分开头是一个视频故事，结束时会有一个进步测验。 学习者必须在全部四个进步测验中取得满意的分数，才能进入下一级别。

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英语课程这种高度结构化的展现，可确保学习者奠定牢固的知识基础，能在添加新概念之前证明掌握了相关知识。 通过这种方法，学习者能够习得实际技能，并能立即将其付诸实践。